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《想像力》
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2005年第12期
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乖乖,最好两个班都教
《想像力》
2005年第12期
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“过来过来!”刚走出班门,畅就神神秘秘地把我拽进了水房。
准没好事!我的第六感觉和以往与她在一起的经验告诉我。
“胡老师跟你们说了吗?下学期她很可能不教咱们了!”
“啊?!”我感到这几句声音并不大的话瞬间如五雷轰顶,震得我的头嗡嗡作想。“为什么?”望着畅沮丧的表情,我一把拉住她问。
“她说有可能教,有可能不教,有可能抽签只教一个班。”
我呆呆地靠在墙上,听着畅的话,居然连一个字也说不出来了,心中有一种强烈的失落感,要知道,我是多么喜欢胡老师啊!畅呆呆地望着我,也说不下去了。
“你知道我现在才发现,我就喜欢胡老师了!”畅满脸乌云的嘟囔。
我有些恨畅,这种消息她为什么要告诉我,如果我不知道的话,还能再快乐一些日子,然而现在……她不是存心要让我陪她一起悲伤吗?
“要是、要是真换了老师,咱、咱们就抱在一起哭吧!”我吞吞吐吐地对畅说。
她愣住了,几秒钟后,我们笑,伤感地笑。
“我要是换了老师,语文肯定特次!”畅嘟囔着:“就像上次那个代课老师讲课那么枯燥!”
“就是!其他老师讲语文我听不进去!要是换了老师,我的语文成绩就完了!”
我俩几乎是二、三班的语文常驻冠军。
“如果真换老师,我准和她对着干!”我靠在墙上,盯着水泥地板说,她也附和着。
“铃……”讨厌的上课铃打断了我们的谈话,生物课。
我走向了座位。政治书里白纸黑字的写着,一份苦恼和忧愁向别人倾诉就成了半份,然而当我把刚刚听来的消息告诉左邻右舍时,一份苦恼变成许多忧愁,周围一个个都神色黯然,叹气声一片。
生物老师一声惊天动地的“上课”打断了我们的议论,思路暂时切入正轨。
课上了一小半,蕾又不经意地提到了那则消息,我的心猛地一震,万缕忧愁又从心头浮起。在我的带动下,前桌和蕾都加入了失意行列,个个都低头趴在桌上。
我慢吞吞地从书包里掏出一张白纸,从中间分成两半,一面写了个“二班”,一面写了个“三班”,仅此而已。若在平时,蕾一定大呼小叫说我浪费,可现在——在两个揉好并打乱顺序的纸团面前,顺从的闭上眼睛,伸手抽出一张,打开……“哎呀呀!”蕾一声惨叫,充满着自责和惋惜的悲痛,又用手捂住脸。我看到皱皱巴巴的纸上立着两个大字:三班。
轮到我了,我也闭上眼,用手指在胸前划了个十字,然后哆哆嗦嗦地从蕾紧握着的手中猛地一拉,在生着汗的手中握住,又叽哩咕噜的念了一堆自己也不懂的“经”,最后,在怦怦的心跳的鼓励下,我终于用颤抖的手把纸团打开……我猛地拽过堆在桌上的外衣盖在头上,尽量不去听生物老师越发严厉的声音,尽力不去想蕾的眼神:“又……又是三班!”我感觉眼角发烫,我极力克制自己没让那滚烫的东西流出来。
我把头钻出来,想把纸团递给蕾,但她好像什么都明白了似的看着我,摇了摇头,其实她真的什么都明白。
我是不信神的,可又不知道自己在这时为何无意识地想到观音、如来、上帝,也不知道自己为什么要愚蠢地用抽签方式测试胡老师能教哪个班。更可笑的是,一向认真听讲丝毫不怠慢的蕾一边说我影响了她,一边目不转睛地看着我一遍又一遍地抽着签儿,且时而沮丧、时而兴奋、时而抱头沉思、时而又手舞足蹈的样子。
我不知道自己是不是在给自己找罪受。
“你去贿赂贿赂教导主任,问问谁先抽,如果是胡老师,就放一张二班的一张二三班和一起的;如果是那个老师,就放一张七班一张八班的呗!”蕾向我开玩笑,向婧儿和棒棒开玩笑,可是包括她在内没人笑。
棒棒也来抽,我们眼睛一个比一个大的看着她,当她把纸条打开时,我们差点儿惊喜的叫出声来,纸条上终于出现了“二班”。
棒棒激动地说:“我抽签很灵的,以前试过好多次。” 但愿吧!
我沉重的抱怨老天为何对我们如此不公,胡老师那么好,大家那么喜欢她!可……我又想起了刚开学时代课老师教我们的那段经历,实在有些后怕。
信么?语文课上我们居然想晒着太阳睡一觉;作业日记草草了事;上课不认真,课后不复习……那时的劲头和现在相比根本不值一提!
虽说不能感情用事,但兴趣确实是成功的保证,喜欢一门课,一定会喜欢那们课的老师,我觉得喜欢老师与否是学好一门课的关键。尽管这个理有点歪。
一节无聊的课总算结束,我起身往外走,想去操场缓缓心情,可又被畅拉进了水房。
“都怪你告诉我!害得我干什么都没心情。”我不满地说。
“刚才上课我还想如果真换了老师,我们班该是什么样呢!肯定一个个愁眉苦脸,与新老师对抗。”她说。
就兴你们班?我瞪了她一眼。
“要是不抽签……”
我的话还没等说完,就被她打断了,语调和眼神却怪怪的:“胡老师肯定要我们班!”
不知道从何处而来的怒火,我忽然感到自己就像快要爆发的火山一样。以前也有过这种情况,三班的好友总是故意跟我说胡老师喜欢他们班,那时我也就得过且过,睁一只眼闭一只眼,嘻嘻哈哈就过去了。可不知为什么,在现在,我却有一种莫名的冲动,连眼前这位我在三班最好的朋友居然也想“大打出手”。
“不和你开玩笑了!”她突然说。倒是让我有些意外。她眼中闪烁着的光点渐渐黯淡下来,和我一样,软绵绵地靠在墙上:“唉!要是胡老师能继续教就好了。”
“嗯!最好是两个班都教。”我补充着。
但愿今天所发生的一切只是一场噩梦而已,我会衷心期待着梦醒的时分。
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